Ulrike Thiel nähert sich Mensch und Pferd über verschiedene Zugänge: die klassische Reitauffassung, die Psychomotorik, die hippische Sportpsychologie und die angewandte Verhaltensforschung. Die Zusammenarbeit von Pferd und Mensch, die von der Freude an der Sache für beide Partner lebt, bedeutet für sie, dass der Reiter durch die Entwicklung seiner Reittechnik, seines Taktgefühls sowie seiner Einstellung zum Pferd imstande ist, das Pferd zur freiwilligen Mitarbeit anzuregen. Ziel ist ein mitdenkendes und durch die gemeinsame Arbeit gefesseltes und angeregtes Pferd, das, anstatt nur kontrolliert zu werden, seinen eigenen Beitrag zur gemeinsamen Freude am Bewegungsdialog liefert.

Dieses Ziel versucht sie in der Ausbildung und Arbeit ihrer eigenen Pferde, die als Schul- und Therapiepferde eingesetzt werden, zu verwirklichen und diese Erfahrungen an ihre Schüler und deren Pferde weiterzugeben. Sie setzt sich vor allem für pferdegerechte Ausbildungsmethoden ein und wendet sich strikt gegen pferdeunfreundliche Methoden wie beispielsweise Hyperflexion. Ihre Schüler kommen mit dem Ziel zu ihr, die Harmonie mit ihrem Pferd zu vergrößern. Gerne arbeitet sie mit Pferden, die die Freude an der Dressurarbeit verloren haben, um ihnen über den klassischen Weg diese Freude zurückzugeben.

Seit 1995 leitet sie in Cranendonck HippoCampus, ihr Institut für Equitherapie und hippische Sportpsychologie. Dort kombiniert sie ihren psychologischen, wissenschaftlichen und klinischen Hintergrund mit der Ausbildung von Pferden, Reitern und Equitherapeuten. Sie hat die Niederländische Stiftung Helfen mit Pferden (Equitherapie SHP-E(NL)) gegründet und publiziert häufig in Fachkreisen und bei internationalen Kongressen über diese Arbeit, Entwicklungen und Methoden. Neben der therapeutischen Arbeit gibt sie Reitstunden, leitet Kurse und Workshops für Reiter, Reitlehrer und Trainer, bildet Equitherapeuten aus und bietet Weiterbildungen für Professionals aus dem Pferdesport an, bei denen es um die psychologischen Aspekte des Zusammenspiels von Mensch und Pferd geht (seit kurzem auch eine modulare Ausbildung „HippoCoach“ für Reitlehrer und Trainer). Sie ist Autorin zahlreicher Bücher und Fachartikel.

Qualifikationen:

• Trainer B Reiten und Voltigieren
• Xenophon-Trainer Klassische Reitkultur
• Dressurrichterin Basissport
• Reittherapeutin und Reitpädagogin (OERKTHR), Behindertenreitlehrerin (OEKTHR/FENA)
• Sportlehrerin
• Klinische Psychologin & körperorientierte Psychotherapeutin
• Promovierte Psychologin (Lern- und Therapieforschung) mit langjähriger Forschungserfahrung

Thema:
Ein partnerschaftlicher Bewegungsdialog zwischen Reiter und Pferd aus der Sicht der Psychomotorik.

Lehrgangsleitung:
Dr. Ulrike Thiel

1. Tag:

1. Interaktiver Vortrag: Die Psychologie von Pferd und Reiter
   Mensch und Pferd sind zwei Lebewesen, die in vielen Aspekten sehr unterschiedlich strukturiert sind. Das macht es beiden nicht ganz leicht, ohne Missverständnisse oder Fehleinschätzungen miteinander umzugehen. Woher kommen solche Missverständnisse, und wie kann man sie vermeiden, um dennoch zu einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit dieser zwei ungleichen Wesen zu gelangen? Viele Probleme zwischen Mensch und Pferd sitzen „zwischen den Ohren“.
2. Interaktiver Vortrag: Das Zusammenspiel von Reiter und Pferd
   Wie funktioniert die Kommunikation und der gegenseitige Austausch beim gemeinsamen Bewegen und Training? Hier spielt der unabhängige Sitz und die Hilfengebung des Reiters eine entscheidende Rolle, aber auch die Tatsache, dass das Pferd ein völlig neues Körperschema für das „Bewegen mit Reiter auf dem Rücken“ entwickeln muss. Wie wir ihm dabei helfen können, zeigt dieser interaktive Vortrag mit praktischen Bewegungs- und Partnerübungen auf.

2. Tag: Praktische Umsetzung
Auf Basis der gemeinsam erarbeiteten Basics wird evaluiert, was die Teilnehmer für sich mitnehmen und umsetzen konnten. Probleme werden besprochen, und gemeinsam wird in der Praxis weitergearbeitet und reflektiert.

„Harmonie zwischen Mensch und Pferd durch die systematische Beschäftigung mit der Theorie, Entwicklung der Technik und Ausbildung des Reitergefühls sind unser Motto.“

Rahmendaten:
Eintägiger Workshop | Beginn: 9:00 Uhr, Ende: 17:30 Uhr | Beschränkte Teilnehmerzahl (max. 6 Personen).

Kosten (exkl. MwSt.):
[         ] Euro pro Teilnehmer (reduzierter Preis für Xenophon-Mitglieder).

Inklusive:
Kursunterlagen, Kaffee, Tee und einfacher Lunch.

In einem Tagesworkshop mit einer kleinen Gruppe von Teilnehmern (unterschiedliche Reitniveaus sind kein Hindernis – im Gegenteil) wird in Theorie und Praxis mit Bewegungsübungen und einer kurzen Sequenz an der Longe die Logik und Wirkungsweise des klassischen Sitzes vom psychomotorischen Standpunkt aus gemeinsam erarbeitet.

Auch nähere Details über den Lernprozess, der dorthin führt, werden erörtert, sodass verstanden werden kann, warum es Zeit und Mühe kostet (die sich lohnt), einen guten Sitz zu entwickeln, und wie man auch in der Zeit, in der man nicht am Pferd sitzt, an seiner Sitzschulung arbeiten kann. Lateralität, Symmetrie, das eigene Körperschema und daraus sich ergebende Probleme werden analysiert. Jeder Teilnehmer bekommt außerdem die Gelegenheit, seinen wichtigsten „Problempunkt“ analysieren zu lassen und praktische Tipps zur „Bearbeitung“ seiner Problemzonen mit nach Hause zu nehmen.

Rahmendaten:
Eintägiger Workshop | 8–10 Teilnehmer | Termine siehe Kalender.

Kosten (exkl. MwSt.):
[         ] Euro pro Teilnehmer (reduzierter Preis für Xenophon-Mitglieder).

Sie müssen als Reiter nicht unbedingt (wie Ulrike Thiel) fit genug sein, um einen halben Marathon mitlaufen zu können – aber ohne einen gut trainierten und gerne mitarbeitenden Körper sind weder Entspannung noch Leistung möglich. Das gilt sowohl für den Reiter als auch für das Pferd.

Da weder wir Menschen zum Reiten geboren wurden noch das Pferd als Reittier erschaffen wurde, müssen sich Körper und Geist dieser beiden Partner an diese neue Tätigkeit anpassen. Diese Anpassung hat eine psychische, aber auch eine körperliche Komponente. Dieser Workshop befasst sich mit der Erarbeitung der körperlichen Voraussetzungen, um die Ausbildung von Reiter und Pferd erfolgreich durchzuführen. Körperübungen werden durchgeführt, um die Belastung von Aufwärmen und Training auf den Pferdekörper nachvollziehen zu können und den eigenen Fitnesszustand einschätzen zu lernen.

Rahmendaten:
Eintägiger Workshop | Beginn: 9:00 Uhr, Ende: 17:30 Uhr | Maximal 6 Teilnehmer.

Kosten (exkl. MwSt.):
[         ] Euro pro Teilnehmer (reduzierter Preis für Xenophon-Mitglieder).

Inklusive:
Kursunterlagen, Kaffee, Tee und einfacher Lunch.

Der Fokus liegt auf den Grundlagen des klassischen Longierens als anspruchsvolles Kommunikationsmittel zwischen Mensch und Pferd.

Rahmendaten:
Dreitageskurs | Beginn: 9:00 Uhr, Ende: 17:30 Uhr | Maximal 6 Teilnehmer.

Kosten (exkl. MwSt.):
[         ] Euro pro Teilnehmer (reduzierter Preis für Xenophon-Mitglieder).

Inklusive:
Kursunterlagen, Kaffee, Tee und einfacher Lunch.

Longieren kann einem Pferd nützen, ihm aber auch schaden. Gerade die Vorkommnisse rund um das Thema „Rollkurlongieren“ haben wieder gezeigt, dass man mit mehr oder weniger pferdegerechtem Longieren sehr unterschiedliche Ergebnisse erzielen kann. Longieren ist nicht einfach zu erlernen: Man benötigt biomechanische und psychomotorische Kenntnisse der Pferdeausbildung, muss seinen eigenen Körper durch minimale Signale präzise steuern können, das Pferd genau beobachten und einschätzen lernen, welche Form dem augenblicklichen Entwicklungsstand am meisten entgegenkommt.

Im Workshop werden die allgemeinen Grundlagen erarbeitet und anhand der klassischen Trainingsphilosophie Formen des Longierens in Theorie und Praxis erprobt, die zur gemeinsamen harmonischen Entwicklung von Pferd und Reiter beitragen. Im Dreitageskurs wird ganz gezielt an der Entwicklung des Longierens pro Teilnehmer gearbeitet. Longieren mit verschiedenen Hilfszügeln, Cavalettiarbeit, Springen an der Longe sowie die Möglichkeiten sinnvollen Longierens in verschiedenen Stadien der Ausbildung des Pferdes werden intensiv behandelt.

• Individuelle Analyse des Körperschemas und der Psychomotorik der Hilfengebung.
• Individuelle Betreuung (mit eigenem Pferd oder Schulpferden).
• Intensivkurse individuell und in Kleingruppen (bis zu 5 Teilnehmer mit und ohne eigenes Pferd).

Dr. Ulrike Thiel hat sich zudem auf die Rehabilitation von Pferden und Reitern spezialisiert sowie auf die Verbesserung der Harmonie zwischen Reiter und Pferd sowie den Abbau von Angst- und Spannungsproblemen beim Reiten.