Die Reitlehrerausbildung beschäftigt sich nicht so ausführlich mit den psychomotorischen Lernprozessen und der Psyche von Reiter und Pferd. Gerade mehr Kenntnis von diesen Aspekten des reiterlichen Dialoges zwischen Reter und Pferd kann dem Reitlehrer wertvolle Impulse für seine Tatigkeit bieten. Sitzschulung des Reiters nach psychomotorischen Kriterien hilft Schüler und Lehrer den Lernprozess bewust zu erleben und zielgerichtet Stolpersteine zu mesitern. Ebenso hilft es beiden, die psychomotorische Entwicklung des Pferdes während seinerAusbildung einschätzen zu lernen und so individuell au jedes Pferd besser eingehen zu können. auch sportphysiologische Aspekte sollen dabei nicht unter den Tisch fallen. Alles zusammen ergibt ein zusätzliches Repertoire im Umgang und im Unterrichten.
Themen sind: